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《秋》徐散文诗《当你老了》志摩

2020-01-29 15:59

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  《如果》By Rudyard Kipling 译文: 芮成钢如果,身边的人都失去理智,并将其归咎于你, 而你却能保持清醒; 如果,所有人都怀疑你,而你却能自信如常, 并体谅他们对你的怀疑; 如果,你能耐心等待,不急不燥, 或遭人诽谤憎恨,却不去以牙还牙; 既不去光彩照人,也不去才华横溢。 如果,你能去梦想,但却不做梦想的奴隶; 如果,你能去思辨,而不是为了思考而思考; 如果,你能以平常心坦然面对失败和凯旋。 并懂得,他们其实都是幻象; 如果,你能忍受你说出的真理,被无赖们故意曲解演绎, 用以误导愚昧人群; 或者,眼睁睁的看着你为之付出一切的珍爱, 被人诋毁,然后俯拾碎片, 用老旧的工具去细细修补。 如果,你敢把所有赢来的人生筹码堆在一起, 冒险一搏,却一把输光, 然后从零开始,从不言败; 如果,你能让精疲力尽的意气与肌体, 依然听从于你仅存的意志, 告诉自己一定要“坚持” 。 如果,你能和百姓打成一片,却拒绝随波逐流; 或与王者同行,却不忘,庶民本色。 如果,无论是宿敌还是挚友,都无法伤害到你。 如果,所有人对你都很重要,但又没有谁那么重要。 如果,你能惜时如金,分秒必争; 那么,这个世界就全都属于你。 而你,我的儿子,也终将长大成人。

  寻梦人的忧伤──徐志摩《再别康桥》 1928年的深秋,诗人徐志摩在再度游历英国后乘海 轮归国,在茫茫的大海上,他回想此次游历的感受,不禁诗 情勃发,写下了名篇《再别康桥》。康桥,今通译剑桥,是 英国学术、文化、风景胜地。正如徐志摩当初把意大利文化 名城佛罗伦萨译为很有色彩和质感的翡冷翠一样,康桥这个 兼有意译的音译也包含有这样的意思,即安乐的桥,壮美的 桥。诗人对康桥有着特别的情感,他曾经一再说:“我的眼 是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我 意识,是康桥给我胚胎的”。然而,他的由康桥培养起来的 建立资产阶级民主共和国的理想,却被军阀混战时代中国的 残酷现实撞得粉碎,因此,当他再访英伦之时,便只能独自 “寻梦”了。在这首诗里,诗人以缠绵凄惋的笔调,抒写了 自己对夕阳中的康桥的无限留恋和依依惜别的心情,极其微 妙地展露了因“康桥理想”的幻灭而无限哀伤的情怀。 这首诗意境优美动人。徐志摩敏锐地抓住了“金柳”“波 光”“青荇”“星辉”等具体而生动的形象,勾勒出无比美 丽的康河晚景。夕阳把柳树染成金黄色,又将其艳丽的树影 投于康河中;软泥上的青荇,在柔波里轻轻招摇,这倩影就 在目前又似在梦中,它引导着诗人对过往作更加浪漫的遐 想:“寻梦?撑一支长篙,/向青草更青处漫溯。满载一船 星辉,/在星辉斑斓里放歌。”然而,遐思却为现实的“离 第1页 别”所警醒:景色依旧,人事全非,那些缠绵的理想,可望 而不可即,寻梦寻来的是离别的忧伤和怅惘。这感伤情绪随 即感染了康桥,夏虫和康桥沉默,诗人也化做那“悄悄”的 洞箫,于是相对无语,一片沉寂。作者巧妙地把气氛、感情、 景象三者融汇在一起,创造了耐人寻味的意境。 在艺术形式上,全诗分为七节,每节四行,诗行作有规律的 错落排列,整齐而不板滞,活泼而又有度。这首诗不但有闻 一多所提倡的建筑美,而且具有音乐美。全诗大体上每行三 顿,每节一韵,随节转换,再加上采用复沓句式,不但朗读 起来抑扬顿挫,而且声调回环往复,宛转流利,具有一种轻 盈柔和的格调和动态的美感。非常适合表达作者“寻梦”的 心情和“悄悄”的离别气氛。 ──(选自《中国文学名作欣赏》,科学出版社2000年 出版。) 第2页

  《徐志摩的另一面》阅读题及答案 徐志摩 的另一面 1897 年 1 月 15 日,徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申 如是硖石镇首富,对于儿子,徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护, 更多的是给他优越的教育条件。徐志摩上的小学、中学,都是当地最好的学校。 1914 年,徐志摩中学毕业,考入北京大学预科,攻读法律专业。在北京求学期 间,徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下,由内兄张君劢介绍,于 1918 年 夏拜在了梁启超的门下。 带着亲友的厚望,1918 年 8 月 14 日,徐志摩赴美,进入克拉克大学学习历 史,当时他的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手,改造中国社会,使 之尽快走向民主、独立与富强。他选修了社会学、心理学、商业管理、19 世纪 欧洲社会政治学等课程,还参加了国防训练团,和同学一起携手并进,显示了中 国留学生的气节。 1919 年底,徐志摩来到纽约,进入哥伦比亚大学攻读硕士学位,学习政治 学。 徐志摩对于社会主义抱有同情的看法, 在纽约的这一年, 他购买了相关书籍, 并撰写了一系列论文和书评,宣传社会主义学说。他因此被叫作“鲍雪微克”, 就是布尔什维克。值得一提的是,徐志摩是从人道主义出发的,他接受的空想社 会主义学说与真正的马克思主义相距甚远。 为了追随罗素,徐志摩于 1920 年 9 月去往伦敦,此行的代价是他放弃了即 将拿到的哥伦比亚大学的博士学位。这是徐志摩的又一次转折,从此,“中国少 了一个政治经济学家,多了一个诗人、文人”。在伦敦,徐志摩喜欢这里频繁的 社交活动和自由的民主学术气氛,他和陈西滢、章士钊等留英中国学者混熟了, 也结识了傅斯年、赵元任、刘半农等中国留学生,还认识了不少英国的作家、诗 人。这对于徐志摩从事文学 创作并加深对文学的认识,起到了非常重要的作用。 1921 年春,徐志摩进入剑桥大学皇家学院学习,从此开始了剑桥生活。他 说:“我在康桥的日子,可真幸福,深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的洗礼。” 可以说,康桥的美唤起了徐志摩心中的灵性,让他苏醒。康桥的一切给了徐志摩 新的洗礼—一生命的蓬勃、自然的和谐。在这里,他开始步入文学殿堂,情感的 孤独与荑景的融合, 个性的追求与现实的困顿, 使徐志摩在康河的波光潋滟中沉 淀了丰富的文学孕思。可以说,康桥情结贯穿在徐志摩一生的诗文中。 1/6 1922

  《徐志摩传》读后感作文 徐志摩 传读后感(一) 最近有缘在图书馆找到一本《徐志摩传》。扉页上有一帧黑白照片,照片上 的徐志摩西装笔挺,衣领雪白,颈下的领带骄傲地突显着,完完全全是一副才子 的模样。当我看到他那首脍炙人口的诗《再别康桥 》,强烈的心灵震撼让我感到世间竟会有如此巧合。在《再别康桥》诗最后 的一节中诗人是这样写道 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来。 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。 尽管他才华横溢, 当他在世上只待 34 春秋的时候, 意外孤独地死在了天上, 也许这才是他本来的归宿。 记得有位伟人曾经讲过: “理想主义者就是让自己过 得最不理想的人。” 徐志摩的一生就是热烈而又执着地追求理想的一生。 他的诗文中最出色的也 就是那些歌颂理想和爱情的作品。 尤其是爱情方面, 古今中外执著不渝终身高颂 爱情的人大有人在, 但很少有人敢把浪漫的爱情放在复杂的现实中来不顾一切地 追求,并不惜承受世俗的压力。徐志摩为追求浪漫的爱情而离婚,为此和恩师梁 启超师生反目,为此父母和他一度断绝关系。在封建礼教的压迫下,在众人的唾 沫星海里仍固执写道:“我将于茫茫人海中访我惟一灵魂之伴侣,得之,我幸; 不得,我命,如此而已。”然而,他那种对理想的执着,对爱情的追求,对生活 充满希望的态度,那种浪漫的带着唯美的色彩,由于脱离了客观现实,犹如空中 楼阁, 每一次总是以诗人终于没有找到他理想中的灵魂伴侣而告失败。 康桥美丽 的初恋随着林徽因出嫁而成永远的心痛, 后来的陆小曼不知珍惜闹出的绯闻更让 诗人愁肠百结。 在人间追寻理想屡遭挫折的诗人, 最终没有逃脱把自己融入五彩 缤纷的云彩的命运。 由于受英国浪漫主义诗风的熏染, 所以徐志摩的浪漫纯正而不轻佻, 高雅而 不低俗, 那种欧化的贵族气息使得他具有一种迷人的魅力。 相比于西装革履的徐 志摩,我更喜欢电视剧 1/7 《人间四月天》片头中的扮相,那才是我心目中上个世纪三十年代徐志摩的 感觉。他在读者中从来就不乏追随者,眼下,徐志摩也是“小资”一族青睐的中 国作家。 尽管在他身上也浑身散发着浓厚的资产阶级旧文人那种脱离现实超理想 主义的气息,但在客观上不得不承认这样一个事实:徐志摩是一个天才。 可惜,天才的诗人只在人间待了短短的 34 年,他短暂的一生像是一颗倏然 划过的流星,轻轻地来,又悄悄地走,但却折射出奇异的光芒,叫人永远怀念,

  阅读下面的文字,完成下列小题。 徐志摩的另一面 1897 年 1 月 15 日,徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首 富,对于儿子,徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护,更多的是给他优越的教 育条件。徐志摩上的小学、中学,都是当地最好的学校。1914 年,徐志摩中学毕业,考入 北京大学预科,攻读法律专业。在北京求学期间,徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持 下,由内兄张君劢介绍,于 1918 年夏拜在了梁启超的门下。 带着亲友的厚望,1918 年 8 月 14 日,徐志摩赴美,进入克拉克大学学习历史,当时他的 抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手,改造中国社会,使之尽快走向民主、独立 与富强。他选修了社会学、心理学、商业管理、19 世纪欧洲社会政治学等课程,还参加了 国防训练团,和同学一起携手并进,显示了中国留学生的气节。 1919 年底,徐志摩来到纽约,进入哥伦比亚大学攻读硕士学位,学习政治学。徐志摩对于 社会主义抱有同情的看法,在纽约的这一年,他购买了相关书籍,并撰写了一系列论文和 书评,宣传社会主义学说。他因此被叫作“鲍雪微克”,就是布尔什维克。值得一提的 是,徐志摩是从人道主义出发的,他接受的空想社会主义学说与真正的马克思主义相距甚 远。 为了追随罗素,徐志摩于 1920 年 9 月去往伦敦,此行的代价是他放弃了即将拿到的哥伦比 亚大学的博士学位。这是徐志摩的又一次转折,从此,“中国少了一个政治经济学家,多 了一个诗人、文人”。在伦敦,徐志摩喜欢这里频繁的社交活动和自由的民主学术气氛, 他和陈西滢、章士钊等留英中国学者混熟了,也结识了傅斯年、赵元任、刘半农等中国留 学生,还认识了不少英国的作家、诗人。这对于徐志摩从事文学创作并加深对文学的认 识,起到了非常重要的作用。 1921 年春,徐志摩进入剑桥大学皇家学院学习,从此开始了剑桥生活。他说:“我在康桥 的日子,可真幸福,深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的洗礼。”可以说,康桥的美唤起了 徐志摩心中的灵性,让他苏醒。康桥的一切给了徐志摩新的洗礼——生命的蓬勃、自然的 和谐。在这里,他开始步入文学殿堂,情感的孤独与美景的融合,个性的追求与现实的困 顿,使徐志摩在康河的波光潋滟中沉淀了丰富的文学孕思。可以说,康桥情结贯穿在徐志 摩一生的诗文中。 1922 年 10 月,徐志摩回国。在

  啦 泪 掉 都 心 伤 去 死 病 为 因 小 孵 别 用 法 办 想 就 个 虎 秋 送 蛋 下 生 来 配 交 公 和 母 家 让 叔 大 邱 给 子 鸽 这 把 他 后 ”然 。 亮 般 璃 琉 睛 眼 只 两 泽 光 金 紫 蓝 似 出 发 动 与 水 汗 是 聚 凝 获 收 会 体 深 又 乐 快 实 充 中 了 到 感 既 作 工 教 顾 回 , 束 结 以 可 于 终 天 今 期 学 一 的 碌 忙 张 紧 《徐志摩诗集》读后感 800 字 徐志摩的诗既没有郭沫若的奔放,亦没有闻一多的深沉, 有的是飘逸、空灵,如潺潺溪水,如清风明月。他的大部分 诗作没有愤怒,没有呐喊,没有慷慨高歌,甚至也没有希望 和恐惧, 有的只是迷惘的微笑、 沉沉的静视和对自然的依恋。 他追求的就是一种宁静、和谐、无冲突的美的境界,表 达的就是经过理性筛选、过滤了的情感。他总是将那种浓得 化不开的情感给以稀释,以防其“杀”了诗的美感。如《再 别康桥》 ,诗人将那种浓郁的离愁点化得淡雅、缥缈,将离 别时那种沉重的心绪藏于心底,使全诗显得飘逸而空灵。 “再别”本包容着十分丰富复杂的思想感情,但这种复 杂的情感化为诗时,则从头至尾表现出对自我的压抑,对情 感的克制。如“轻轻的”一连用了三个,含蓄委婉地将诗人 心头的沉重、依恋曲折地表达出来。在整个诗中,没有因难 以割舍的别情而潸然泪下,更没因理想的破灭而号啕痛哭, 弥漫全诗的只是淡淡的忧伤,悠悠的惜别,内含不尽之意。 这正是情感经过理性的洗礼后所能达到的一种诗歌境界,所 以有着永久的生命力。 徐志摩的诗歌比较含蓄,但不流于晦涩。从总体上看, 尽管徐志摩在诗歌中反复吟唱其单纯的信仰: 爱、 自由与美, 但他并非对此进行赤裸裸的、粗暴的呐喊,而是将之寄托于 对雪花、康河、婴儿等美好形象的礼赞中。 只 样 那 得 想 他 耀 炫 经 啦 来 不 就 可 回 飞 能 也 里 公 几 离 放 它 把 穷 有 富 很 反 相 形 情 家 但 子 鸽 养 欢 喜 人 两 读 上 班 又 城 小 座 住 同 虎 秋 望 夏 : 写 事 故 大 页 六 十 三 百 、 章 七 共 书 这 以 先 首 节 环 个 好 抓 按 须 必 率 效 到 会 体 地 深 们 我 中 程 过 践 实 求 要 和 范 格 严 了 行 进 都 面 方 等 析 分 试 测

  文化长廊 徐志摩的翻译理论 ——以《翻译家徐志摩研究》为视角 侯翠平 吉林大学公共外语教育学院 翻译诗需要 “形” 和 “神” 的统一, 也就是形式和内容的统一。 摘 要: 在中国现代文学史上,徐志摩不仅是诗人和作 如果没有 “形” , “神” 则失去了依附的对象 ; 如果没有 “神” , 家,也是杰出的翻译家。徐志摩翻译过很多诗歌,并且还 则成了无用的摆设。可是, 翻译诗歌想要达到 “形” “神” 提出了自己对翻译理论的独到见解。然而,对于徐志摩的 “形” 翻译理论, 后人仍然知之甚少。本文以 《翻译家徐志摩研究》 兼备是很难完全实现的。以《鲁拜集》的第七十三首为例 : 原文 : Oh Love! Could thou and I with Fate conspire 为视角,将阐述徐志摩的翻译理论,并对其理论加以补充 To grasp this sorry scheme of thing entire, 和说明。 Would not we shatter it to bits—and then 关键词 : 徐志摩的翻译理论 ; 《翻译家徐志摩研究》 Re-mould it nearer to the Heart’s Desire? 作者简介 : 侯翠平, 吉林大学公共外语教育学院硕士生。 ( 徐译 ) 爱啊!假如你我能勾着命运谋反, [ 中图分类号 ] : H315.9 [ 文献标识码 ] : A 一把抓住了这整个儿“寒尘”的世界, [ 文章编号 ] : 1002-2139(2017)-02-189-01 我们还不趁机把他完全捣烂—— 一、导言 再来按我们的心愿,改造他一个痛快? 在原文中,句子的节奏属于五步抑扬格,朗读起来抑扬 在中国现代文学史上,徐志摩不仅是一位出类拔萃的诗 人,他也是一位成就颇高的翻译家。在他短暂的一生当中, 顿挫,韵脚是 AABA 式。然而,在译文中每行字数都不相同, 但 “界” 和 “快” 也没有实现完全押韵。 他翻译了 80 余首诗, 在翻译理论方面, 也有自己独到的见解。 韵脚虽然属于 ABAB 式, 另外,一、三行“掉尾”句式的取消和四行断裂句式的出现 可以说,他为中国翻译做出了不朽的贡献。然而,后人还是 使得译文的“形”大打折扣,也使得原文中的“神”——磅 把更多注意力放在了他的诗歌创作上,对其翻译作品,尤其 礴的气势和无所畏

  轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手,做别西天的云彩。 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘; 波光里的艳影,在我的心头荡漾。 软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。 那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一只长篙,向青草更青处慢溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌,悄悄是离别的声萧;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! 几瓣雪花,几枚黄叶,一缕清风,一弯秋月,一位美人带着笑靥轻盈走过……于是,诗 意便散做缤纷的花雨,悠悠然落下。 这诗意,正是属于徐志摩的。 观志摩其人,坦诚天真,只知爱,不知恨。有他在,夏不热,冬不冷。人们称他为“朋 友中的朋友,诗人中的诗人” 。 味志摩之诗,无论语言还是意境,都是一场华丽的盛放,如春水荡漾,如夏花绚烂,如 秋夜静好,如冬雪晶莹,集古典、浪漫、唯美于一体。 今天我将通过《再别康桥》一首,来欣享这一桌美的宴席。 首先是语言韵律之美。 一位美人, 如果其衣着极不得体, 那么形象便要打折, 诗亦如此, 不管怎样优美的意境,一旦离开了语言的修饰与包装,那韵味就没法体现得淋漓尽致了,或 者还会适得其反。 志摩是个有眼光的诗人, 他总能为自己的诗披上合适且动人的纱衣。 读 《再 别康桥》这首诗,给我的第一印象便是其清新秀丽的语言和轻柔委婉的节奏。如一曲菱歌飘 在风中,撩拨心弦。 他的语言,有时素面朝天: 诗的第一节连用了三个“轻轻地”描写他的来去,重叠反复,轻轻地来,轻轻地走,如 踮着脚尖,踩着微风,似是平淡之极的字眼,却不动声色地诉说着最深的“流连” 。 他的语言,有时又淡妆浓抹: 河畔的绿柳便被抹成了“金柳” ,波光里的影被涂成了“艳影” ;泥是“软”的,青荇是 “油油地” “招摇” ,连那树下的一潭清泉也被描画为色彩斑斓的“天上虹”方才尽兴。 然而这看似经过了雕琢的句子,却丝毫不显得矫揉造作。因为那浓妆的涂抹、明丽的色 调或是因了夕阳的余晖的赐予,或是对康桥黄昏的美丽的写照,总之是来得极富依据的。 志摩又是善用比喻的巧匠。 他将河畔的金柳比喻为夕阳中的新娘, 将无生命的景语兑换 为有生命的情物,温润可人;他将榆荫下的清澈的潭水比喻为“天水虹” ,又将被浮躁揉碎 的虹幻化为梦,然后他撑着长篙,载着星辉去寻那切近又遥远,遥远又切近的梦。我们且不 说这梦凝聚着怎

  阅读下面的文字,完成 7-9 题。 徐志摩的另一面 1897 年 1 月 15 日, 徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。 徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富, 对于儿子, 徐老先生不仅给他丰厚的物质、 无私的爱和呵护, 更多的是给他优越的教育条件。 徐志摩上的小学、中学,都是当地最好的学校。1914 年,徐志摩中学毕业,考入北京大学 预科,攻读法律专业。在北京求学期间,徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下,由内兄 张君劢介绍,于 1918 年夏拜在了梁启超的门下。 带着亲友的厚望,1918 年 8 月 14 日,徐志摩赴美,进入克拉克大学学习历史,当时他的抱 负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手,改造中国社会,使之尽快走向民主、独立与富 强。他选修了社会学、心理学、商业管理、19 世纪欧洲社会政治学等课程,还参加了国防 训练团,和同学一起携手并进,显示了中国留学生的气节。 1919 年底,徐志摩来到纽约,进入哥伦比亚大学攻读硕士学位,学习政治学。徐志摩对于 社会主义抱有同情的看法,在纽约的这一年,他购买了相关书籍,并撰写了一系列论文和书 评,宣传社会主义学说。他因此被叫作“鲍雪微克”,就是布尔什维克。值得一提的是,徐 志摩是从人道主义出发的,他接受的空想社会主义学说与真正的马克思主义相距甚远。 为了追随罗素,徐志摩于 1920 年 9 月去往伦敦,此行的代价是他放弃了即将拿到的哥伦比 亚大学的博士学位。这是徐志摩的又一次转折,从此,“中国少了一个政治经济学家,多了 一个诗人、文人”。在伦敦,徐志摩喜欢这里频繁的社交活动和自由的民主学术气氛,他和 陈西滢、章士钊等留英中国学者混熟了,也结识了傅斯年、赵元任、刘半农等中国留学生, 还认识了不少英国的作家、诗人。这对于徐志摩从事文学创作并加深对文学的认识,起到了 非常重要的作用。 1921 年春,徐志摩进入剑桥大学皇家学院学习,从此开始了剑桥生活。他说:“我在康桥 的日子,可真幸福,深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的洗礼。”可以说,康桥的美唤起了徐 志摩心中的灵性, 让他苏醒。 康桥的一切给了徐志摩新的洗礼——生命的蓬勃、 自然的和谐。 在这里,他开始步入文学殿堂,情感的孤独与美景的融合,个性的追求与现实的困顿,使徐 志摩在康河的波光潋滟中沉淀了丰富的文学孕思。 可以说, 康桥情结贯穿在徐志摩一生的诗 文中。 1922 年 10

  人物传记阅读: 《徐志摩的另一面》 徐志摩的另一面 1897 年 1 月 15 日,徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申如是硖石镇 首富,对于儿子,徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护,更多的是给他优越的教 育条件。徐志摩上的小学、中学,都是当地最好的学校。1914 年,徐志摩中学毕业,考入 北京大学预科, 攻读法律专业。 在北京求学期间, 徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下, 由内兄张君劢介绍,于 1918 年夏拜在了梁启超的门下。 带着亲友的厚望,1918 年 8 月 14 日,徐志摩赴美,进入克拉克大学学习历史,当时他 的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手,改造中国社会,使之尽快走向民主、独立 与富强。他选修了社会学、心理学、商业管理、19 世纪欧洲社会政治学等课程,还参加了 国防训练团,和同学一起携手并进,显示了中国留学生的气节。 1919 年底,徐志摩来到纽约,进入哥伦比亚大学攻读硕士学位,学习政治学。徐志摩 对于社会主义抱有同情的看法,在纽约的这一年,他购买了相关书籍,并撰写了一系列论文 和书评,宣传社会主义学说。他因此被叫作鲍雪微克,就是布尔什维克。值得一提的是,徐 志摩是从人道主义出发的,他接受的空想社会主义学说与真正的马克思主义相距甚远。 为了追随罗素,徐志摩于 1920 年 9 月去往伦敦,此行的代价是他放弃了即将拿到的哥 伦比亚大学的博士学位。这是徐志摩的又一次折,从此,中国少了一个政治经济学家,多了 一个诗人、文人。在伦敦,徐志摩喜欢这里频繁的社交活动和自由的民主学术气氛,他和陈 西滢、章士钊等留英中国学者混熟了,也结识了傅斯年、赵元任、刘半农等中国留学生,还 认识了不少英国的作家、诗人。这对于徐志摩从事文学创作并加深对文学的认识,起到了非 常重要的作用。 1921 年春,徐志摩进入剑桥大学皇家学院学习,从此开始了剑桥生活。他说:我在康 桥的日子,可真幸福,深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的洗礼。可以说,康桥的美唤起了徐 志摩心中的灵性, 让他苏醒。 康桥的一切给了徐志摩新的洗礼—一生命的蓬勃、 自然的和谐。 在这里,他开始步入文学殿堂,情感的孤独与荑景的融合,个性的追求与现实的困顿,使徐 志摩在康河的波光潋滟中沉淀了丰富的文学孕思。 可以说, 康桥情结贯穿在徐志摩一生的诗 文中。 1922 年 10 月,徐志摩回国。在

  零咬师 专 学报 年第 期 ` 、 对 郭 沫若 和 梁实 秋 关 系 的 卜 徐 志 摩 点 周 作 人 一 庆 辩 白 华 在五 四 以 来 的 新 文 化运 动 中 梁实秋 大人 物 , 、 , 郭 沫若 和 , 状 腺肿 , 但 熟 谙医 术 的 郭 沫若 略一 检视 , , 却 。 徐志 摩 、 周 作人都 是 蜚声 于 文坛 的 认 为是 巴 西 多 氏症 并详述 此病定 状 及 疗 法 后 来梁 根 据 郭 的 诊 断 在 美 国就 医 套 饮 。 , 但 由 于 他们 的 政 治倾 向有 过不 同 , 。 , 月余 而 文 艺 见 解也不 一 样 论 甚 至 发生 过 激 烈 的 争 当 今 的某 梁在 沪 滨 停 留期 间 创 造周 报 并为 《 。 , 还 曾与郭 一 起 痛 一 篇 《苦 雨 , 因而 给人 以 相 互敌 对 的 印 象 。 , 》 写 了 些论 著也 是 以 这 样的观 点来描 写 他 们 之 间的 关 系的 说 物 和 : “ 。 凄 风》 梁 离 沪 之 日 到 江 边送 行 。 , 船 泊浦 东 , 郭 抱 着孩 子 , 其实 , 这 种描 述并不 准确 , 。 马 克思 梁 抵 达 美国 后 郭 从上 海写 信 请他 们 人 的 本 质 并不 是 单个人 所 固 有 的 抽 象 它 是一 切 生 产关 系 的 总 “ , 给远 在大 洋 彼 岸 的 闻 一 多 和 梁 实 秋 为 稿 , , 。 在 其现实 性 上 ” 《 创 造 季刊 》 即 将 出 版 的 《 拜 伦 专号 》 赐 。 这 里 所说 的 , 一 切 社 会关 系 ” , 当然 并问 及 梁 的 病 是 否 痊 愈 在创造社 初期 , , 从 以 上的 情 况 。 首 先是 指 生 产关 系 他关系 变 化的 来说 解 的 、 但 也 包 括 人际 交 住 等 其 、 。 看 梁郭关 系是 好的 ” , , 自此 而 所有一 切 社会关 系都 是 复杂 的 不 可 用简 单的 固 定的 观 点 去对 待 、 以后 期 , 他们 “ 未再 规面 但 在 三 十年 代 初 , 郭沫 若 的 《 创造 十年 》

  如对您有帮助,可购买打赏,谢谢 徐志摩与凌叔华不为人知的恋情 徐志摩的恋情 导语: 陆小曼曾不无幽怨地说, “其他日记倒还有几本,可惜不在我 处,别人不肯拿出来,我也没有办法,不然倒可以比这几本精彩得多 ”。 这个“别人” 陆小曼曾不无幽怨地说,“其他日记倒还有几本,可惜不在我处,别 人不肯拿出来,我也没有办法,不然倒可以比这几本精彩得多 ”。这个 “别人”不外乎林徽因和凌叔华两人—— 徐志摩一生浪漫多情,除了在陆小曼与林徽因之间纠缠之外,还有 一个罕为人知的第三者,她就是京城第一才女凌叔华。 凌叔华生于北京的一个仕宦与书画世家。凌叔华的父亲凌福彭,出 身翰苑,光绪十九年中举人,与康有为同榜进士,历任清朝天津知府、 保定知府、直隶布政使等职。他精于词章、酷爱绘画,曾与齐白石、 王梦伯、陈半丁、陈寅恪等著名画家过从甚密。这种家庭,使她从小 便受到文学艺术的陶冶。自小她就拜了著名的女艺术家、慈禧太后的 画师缪素筠为师,还受到文化界一代怪杰辜鸿铭的教育。在七八岁时, 曾拜著名山水兰竹画家王竹林为师,后又从女画家郝漱玉习画,这使 她的绘画技术有了坚实的基础。当她在天津直隶第一女子师范学校读 书的时候,她的写作才华像第一枝出水的芙蓉,文采超众,引人注目, 其作文常在校刊上发表。1922 年二十二岁那年,她考入燕京大学,与 谢婉莹为同学,翌年升入本科外文系,主修英文、法文和日文。 1928 年凌叔华与丈夫陈西滢(常州府无锡县人)到武汉大学当教授。 此时,凌叔华与苏雪林、袁昌英结为好友,三个人在文学创作上盛极 一时,有“珞珈三杰”之誉。凌叔华才貌双全,气质高雅,令世人歆羡。 凌叔华为人亲和力极强,她与胡适、徐志摩等一批名士情谊颇厚。凌 叔华将绘画当作事业来追求,她一生举办过许多次画展,大学刚毕业, 生活常识分享 如对您有帮助,可购买打赏,谢谢 她的画作便参加了国际画展,五十年代后,她在巴黎、伦敦、波士顿、 新加坡等地举办过多次画展。 凌叔华的性格,不像林徽因那样虚荣任性,也不像谢婉莹 (冰心)矜 持理性。她温顺随和,但又掺入一丝心机和俗气。她的小说在上世纪 二十年代独放异彩,经久耐读,随着社会前进读者将与日俱增。但日 后的“八宝箱”事件和“太太的客厅”事件,使得凌叔华、林徽因、谢婉莹 这三位才女在纠葛中暴露了各自弱点,可谓三败俱伤,充分展示了她 们争风吃醋、心胸狭隘、

  希望对您有帮助,谢谢 徐志摩的诗 导读:本文是关于徐志摩的诗的文章,如果觉得很不错,欢迎 点评和分享! 【篇一:《雪花的快乐》】 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷, 不去那凄清的山麓, 也不上荒街去惆怅—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 你看,我有我的方向! 在半空里娟娟的飞舞, 认明了那清幽的住处, 等着她来花园里探望—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 啊,她身上有朱砂梅的清香! 那时我凭借我的身轻,散文诗《当你老了》 盈盈的,沾住了她的衣襟, 希望对您有帮助,谢谢 贴近她柔波似的心胸—— 消溶,消溶,消溶—— 溶入了她柔波似的心胸! 【篇二:《月下雷峰影片》】 我送你一个雷峰塔影, 满天稠密的黑云与白云; 我送你一个雷峰塔顶, 明月泻影在眠熟的波心。 深深的黑夜,依依的塔影, 团团的月彩,纤纤的波鳞—— 假如你我荡一支无遮的小艇, 假如你我创一个完全的梦境! 【篇三:《灰色的人生》】 我想—— 我想开放我的宽阔的粗暴的嗓音, 唱一支野蛮的大胆的骇人的新歌; 我想拉破我的袍服, 我的整齐的袍服, 露出我的胸膛, 肚腹, 肋骨与筋络; 我想放散我一头的长发, 希望对您有帮助,谢谢 象一个游方僧似的散披着一头的乱发; 我也想跣我的脚,跣我的脚, 在搀崖似的道上, 快活地, 无畏地走着。 我要调谐我的嗓音, 傲慢的, 粗暴的, 唱一阕荒唐的, 摧残的, 弥漫的歌调; 我伸出我的巨大的手掌, 向着天与地, 海与山, 无畏地求讨, 寻捞; 我一把揪住了西北风, 问他要落叶的颜色; 我一把揪住了东南风, 问他要嫩芽的光泽; 我蹲身在大海的边旁, 倾听他的伟大的酣睡的声浪; 希望对您有帮助,谢谢 我捉住了落日的彩霞, 远山的露霭, 秋月的明辉, 散放在我的发上, 胸前,袖里,脚底…… 我只是狂喜地大踏步向前——向前 ——口里唱着暴烈的, 粗伧的,不成章的歌调; 来,我邀你们到海边去, 听风涛震撼太空的声调; 来,我邀你们到山中去, 听一柄利斧砍伐老树的清音; 来,我邀你们到密室里去, 听残废的,寂寞的灵魂的呻吟; 来,我邀你们到云霄外去, 听古怪的大鸟孤独的悲鸣; 来,我邀你们到民间去, 听衰老的,病痛的, 贫苦的,残毁的,罪恶的, 自杀的——和着深秋的风声与雨声 ——合唱“灰色的人生”! 【篇四:《

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